Matemáticas

 Comenzamos preguntando las tablas del 4 y del 8. Aún, algun@s, no la dominan -para detrás, delante y salteadas-.

Deben sacar las tablas troqueladas del cuadernillo rojo y unirlas con una argolla -o similar- según esta foto:

                                                                          


Una vez agrupadas, la traerán/llevarán diariamente de casa al cole, para tenerlas siempre disponibles y, poder memorizarlas en algunos ratitos.

Situamos -aproximadamente- unos números en la recta numérica, hacemos un dictado de números y aprendemos a redondear a la centena más próxima. Páginas 162-163.

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