Matemáticas

Iniciamos la multiplicación usando las regletas cuisenaire.

Hacemos las actividades interactivas de las páginas 126-129 y visualizamos los videos correspondientes.

Aprendemos que "multiplicar es sumar un mismo número varias veces y, que al igual que en la suma, "si cambiamos el orden de los factores, el producto es el mismo"

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Queridos papis/mamis: Durante este curso nuestros/as peques han hecho un gran trabajo, del que estoy bastante satisfecha. No obstante, existen algunos aspectos a mejorar y a seguir trabajando/corrigiendo, especialmente en lo que se refiere a la caligrafía, le expresión escrita, la limpieza de las tareas,... y por supuesto a nivel de atención y concentración. También considero importante reforzar la autonomía en la realización de sus pequeñas tareas, aunque se les revise y se les ayude, pero que comiencen a tener más independencia, puesto que el próximo curso la requieren. Es cierto que el verano es un momento de descanso para recargar pilas y poder comenzar el próximo curso con fuerza y ánimo (más aún después de este curso tan especial) De todas formas os dejo algunos consejos, para que puedan hacer "algo" y no pasar tanto tiempo en desconexión , para evitar que lleguen el próximo curso "en blanco". -Estaría bien que leyeran, pero no por obligación, sino por placer....
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